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Actualidad

Fernández Mañanes llama a los jóvenes a implicarse en la defensa de los derechos humanos

El Consejero de Educación acompañado por el ministro de Fomento y el delegado del Gobierno en Cantabria se dirige a la clausura del Global Youth Leadership Forum (Foto: José Cavia)

En la clausura del Global Youth Leadership Forum, que ha reunido en Santander a más de 200 jóvenes líderes mundiales

Mañanes participa en los actos de celebración de la XIV Semana Cántabra contra la Pobreza

El consejero Francisco Fernández Mañanes visitando los stands de las organizaciones (Foto: Oficina de Comunicación)

La plaza del Ayuntamiento de Santander acoge hoy actividades infantiles, conciertos y un espacio de debate entre políticos y ciudadanía

Sota destaca el apoyo del Gobierno a la economía social para mejorar el empleo y el bienestar de los ciudadanos

En el acto de clausura del congreso de cooperativas en el Paraninfo de la Universidad de Cantabria (Foto: Lara Revilla)

El consejero, en la clausura del XVIII Congreso de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza, ha señalado que en estos tres últimos años se han invertido más de 3,5 millones para fomentar el cooperativismo en la región

Cantabria e Italia planean nuevas líneas de colaboración en el campo de la universidad y del sector agroalimentario

Saninno (izquierda) y Revilla, en un momento de la reunión (FOTO: Lara Revilla)

El presidente Revilla ha recibido al embajador de Italia en España, Stefano Sannino  

Revilla dice que Cantabria ha demostrado su compromiso con la educación al recuperar los niveles previos a la crisis

El presidente, junto a profesores de centros educativos gestionados por cooperativas (Foto: Lara Revilla)

El presidente y el consejero Fernández Mañanes destacan en el Congreso Nacional de Cooperativas de Enseñanza que la Comunidad es la tercera que más invierte por alumno del país

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General

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Procedimientos

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Ayudas y Subvenciones

Orden ECD/89/2015

Descripción:

Orden ECD/89/2015, de 19 de junio, que establece las bases reguladoras y convoca subvenciones a los centros docentes concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria para el desarrollo de proyectos para el fomento de la competencia en comunicación lingüística.

Fin de la descripcion.

Orden ECD/87/2015

Descripción:

Orden ECD/87/2015, de 17 de junio, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para la realización de actividades destinadas al alumnado con necesidades educativas especiales organizadas por los centros docentes concertados de educación especial y de educación infantil y primaria que tienen aulas de educación especial de la Comunidad Autónoma de Cantabria, para el año 2015.

Fin de la descripcion.

Orden ECD/88/2015

Descripción:

Orden ECD/88/2015 de 17 de junio, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan subvenciones para asociaciones y entidades privadas sin ánimo de lucro, para actividades destinadas a los alumnos con necesidades educativas especiales, asociadas al trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad y al trastorno del espectro autista escolarizados en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria, en el año 2015.

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Orden ECD/51/2015

Descripción:

Orden ECD/51/2015 de 10 de abril por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas individualizadas para la realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo correspondiente a los ciclos formativos de Grado Superior de Formación Profesional en empresas o entidades de la Unión Europea dentro del Programa Erasmus+, destinadas a alumnos que cursan dichas enseñanzas en centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

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Orden ECD/49/2015

Descripción:

Orden ECD/49/2015, de 9 de abril de 2015, por la que se establecen las bases reguladoras y se convocan ayudas económicas individuales al transporte para el alumnado de Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria durante la fase de realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, la Fase de Prácticas en Centros de Trabajo y Proyectos de Formación Profesional Dual.

Fin de la descripcion.